Aquesta fitxa proposa als infants d’I5 comptar vuit grups d’elements de tardor per pàgina (bolets, castanyes, fulles, eriçons…) i encerclar el número correcte entre tres opcions. Comptar fins a deu i reconèixer la xifra que hi correspon és el repte principal, amb el toc afegit de la temàtica de tardor.
- Vuit grups d’elements per pàgina, cadascun amb tres números per triar
- Comptatge fins a 10
- Elements amb temàtica de tardor (bolets, castanyes, fulles, eriçons…)
- 4 pàgines amb elements diferents
- Format A4 per imprimir
- Espai per nom, data i edat
- En català

Cal comptar els elements de cada requadre i encerclar el número correcte entre les tres opcions.
Per què treballar el comptatge amb el format d’opcions múltiples a I5?
Triar entre tres números en lloc d’escriure’l lliurement afegeix un matís interessant: l’infant ha de comptar amb precisió, ja que les opcions incorrectes solen ser números propers al correcte (per exemple, un de més o un de menys), pensats perquè no es puguin encertar a l’atzar sense comptar de veritat.
El motiu de tardor (bolets, castanyes, eriçons, carbasses…) ofereix una bona excusa per parlar amb l’infant sobre els canvis de l’estació, més enllà del comptatge en si. A casa, podeu allargar l’activitat sortint a buscar fulles o castanyes de veritat i comptant-les junts, per portar l’aprenentatge fora del paper.
Cubs MathLink Learning Resources per aprendre matemàtiques manipulant
Enllaços d’afiliat d’Amazon que ajuden a mantenir aquest projecte.

Les pàgines següents proposen nous elements de tardor per continuar practicant el comptatge fins a 10.
Descarrega les fitxes de quants n’hi ha per a I5
Aquesta fitxa de comptar està pensada per a infants d’I5. Podeu descarregar-la en format PDF i imprimir-la a casa o a l’escola per practicar el comptatge fins a 10 amb motiu de tardor.
Aquestes fitxes de quants n’hi ha en català combinen el comptatge fins a 10 amb elements de tardor com bolets, castanyes i fulles. Una activitat visual i motivadora per a Educació Infantil. En format PDF, llestes per imprimir.
Com fer l’activitat a casa o a l’aula
Recomanem que l’infant assenyali cada element amb el dit mentre compta en veu alta, per evitar que se’n salti cap o en compti algun dues vegades. Un cop tingui el resultat, pot buscar-lo entre les tres opcions i encerclar-lo.