Aquesta fitxa proposa als infants d’I3, I4 i I5 retallar sis peces amb formes geomètriques i enganxar-les al lloc exacte on encaixen dins d’un dibuix del fons marí. Cada peça manté una part del dibuix original, de manera que, un cop col·locada correctament, la imatge queda completa.
- Sis figures geomètriques per retallar i encaixar
- Full amb la base del dibuix i full a part amb les peces retallables
- Dibuix tema fons marí
- Format A4 per imprimir
- Espai per nom, data i edat
- En català
La base mostra el dibuix amb els espais buits que cal completar amb les peces retallades.
Per què treballar el retall i l’encaix de figures a Infantil?
Amb sis peces en lloc de cinc, aquesta fitxa allarga una mica més l’activitat i afegeix un punt extra de repte respecte a les primeres versions de la sèrie. El mecanisme, però, és el mateix: observar la forma de l’espai buit, retallar la peça corresponent i comprovar que hi encaixa exactament.
Formes com l’hexàgon o el trapezi, que apareixen en aquesta fitxa, són menys habituals que el cercle o el triangle i poden costar una mica més de reconèixer i retallar. És un bon moment per parlar amb l’infant sobre quants costats té cada figura, sense necessitat de convertir-ho en una lliçó formal de geometria.
Ampolla infantil ion8 d’acer inoxidable per portar aigua cada dia
Enllaços d’afiliat d’Amazon que ajuden a mantenir aquest projecte.
Les sis peces retallables, cadascuna amb una forma diferent, per completar el dibuix de la base.
Descarrega la fitxa de cada peça al seu lloc per a Infantil
Aquesta fitxa de retallar i encaixar està pensada per a infants d’I3, I4 i I5. Podeu descarregar-la en format PDF i imprimir-la a casa o a l’escola per practicar el retall i el reconeixement de figures geomètriques.
Aquesta fitxa de cada peça al seu lloc en català combina el retall amb tisores i l’encaix de figures geomètriques en un dibuix del fons marí, una activitat completa per a Educació Infantil. En format PDF, llesta per imprimir.
Com fer l’activitat a casa o a l’aula
Amb sis peces per retallar, pot ser útil fer l’activitat en dues tandes si l’infant es cansa o perd la concentració, en lloc de forçar-lo a acabar-la tota d’un cop. Un cop retallades, deixeu que ordeni les peces per mida o per color abans de començar a buscar on encaixa cadascuna.
