Fitxes de comprensió lectora | Castanyada i Halloween 3r i 4t PDF

Llengua 3r, 4t 4 pàgines
Fitxa de comprensió lectora sobre la Castanyada i Halloween amb lectura i activitats, per a 3r i 4t de Primària en català.

Descripció

Aquesta fitxa de comprensió lectora sobre la Castanyada i Halloween proposa als nens i nenes de 3r i 4t de Primària una lectura breu, «Castanyes o carbasses?», que explica per què aquestes dues festes de tardor, tan diferents a primera vista, tenen més coses en comú del que sembla. Després de llegir el text, hi ha sis activitats variades: preguntes de comprensió, classificar paraules, trobar frases al text, vocabulari i ordenar els fets. Una manera de treballar la lectura aprofitant una festa que els infants viuen amb il·lusió.

  • Lectura informativa sobre els orígens de la Castanyada i Halloween
  • 6 activitats de comprensió lectora en 3 pàgines
  • Preguntes literals, d’inferència i d’opinió
  • Activitats de vocabulari i d’ordenar els fets del text
  • Autoavaluació al final: ho he fet sol/a, he necessitat ajuda o ho he de repassar
  • Format A4 per imprimir
  • Espai per nom, data i curs
  • En català
Lectura sobre els orígens de la Castanyada i Halloween per treballar la comprensió lectora a 3r i 4t de Primària en català.

La lectura explica què tenen en comú la Castanyada i Halloween i d’on venen totes dues festes.

Per què treballar la comprensió lectora a 3r i 4t?

A 3r i 4t de Primària, la majoria de nens i nenes ja llegeixen amb fluïdesa, i el repte passa a ser entendre bé el que llegeixen. Aquesta fitxa treballa diferents nivells de comprensió: trobar informació concreta al text, deduir per què té aquest títol, explicar una idea amb paraules pròpies i tornar al text per buscar la frase que justifica una resposta. Aquest últim pas és especialment valuós, perquè ensenya a rellegir i a comprovar, un hàbit que els servirà en totes les matèries.

A més, és un text informatiu, i no un conte, que és el tipus de lectura que cada vegada trobaran més a l’escola. Parlar de la Castanyada i de Halloween també dona peu a conversar sobre tradicions i sobre per què se celebren les festes. A casa, podeu aprofitar el dia de la Castanyada per preguntar-li què ha après del text mentre torreu castanyes o prepareu panellets.

Robot Mouse Code & Go de Learning Resources amb targetes de codificació i laberint educatiu

Robot Mouse Code & Go Learning Resources per iniciar-se en la programació

Joc educatiu STEM ideal per treballar seqüències, lògica, orientació espacial i resolució de problemes de manera manipulativa. Un recurs molt útil per a famílies i docents que volen introduir els infants en el pensament computacional jugant.

Enllaços d’afiliat d’Amazon que ajuden a mantenir aquest projecte.

Veure a amazon
Activitats de comprensió lectora sobre el text de la Castanyada i Halloween, per a 3r i 4t de Primària en català.

Les activitats proposen respondre preguntes, classificar paraules, treballar el vocabulari i tornar al text per buscar-hi informació.

Descarrega les fitxes de comprensió lectora de la Castanyada per a 3r i 4t de Primària

Aquesta fitxa de comprensió lectora de la Castanyada i Halloween està pensada per a nens i nenes de 3r i 4t de Primària. Podeu descarregar-la en format PDF i imprimir-la a casa o a l’escola per treballar la lectura aquests dies de tardor.

Descarregar fitxes

Les fitxes de comprensió lectora sobre la Castanyada i Halloween en català combinen una lectura informativa amb sis activitats variades, per treballar la comprensió a fons a Cicle Mitjà. Ideals per a les setmanes de la Castanyada. En format PDF, per imprimir.

Com fer l’activitat a casa o a l’aula

És recomanable llegir el text dues vegades abans de començar les activitats: una primera lectura per entendre la idea general i una segona amb més calma, fixant-se en els detalls. Durant les activitats, convé que tingui la lectura sempre a mà i que hi torni tantes vegades com calgui: buscar la resposta al text no és fer trampa, és part de la comprensió lectora. Les preguntes d’opinió de l’activitat 3 no tenen una única resposta correcta, i val la pena comentar-les junts. En acabar, pot marcar a l’autoavaluació com li ha anat.